Sastav na temu "Zanimanje" je rad,što je napisano u mnogim školama. Ali kakva je njegova značajka? Činjenica da to nije samo esej, nego i ozbiljan odraz koji će učenik imati.

Glavni zadatak

Djeca prije srednje škole imaju malo idejadužnosti osobe koja ima ovu ili onu specijalnost. Ne znaju da računovođe moraju napraviti procjene, arhitekti - izvući složene crteže, fotografi - prilagoditi ravnotežu boja i tražiti profitabilnu perspektivu, a nastavnici - noću se pripreme za predstojeću lekciju. Ali sigurno znaju da liječnici spašavaju živote, nastavnici nose znanje masama, a rudari se bave vrlo opasnim radom.

Glavni zadatak ovog rada je proširitiizgledi znanja učenika o postojećim zanimanjima. Možda u procesu pripreme uči čitav popis novih specijaliteta o čijoj postojanosti nikada nije ni sumnjao. Naravno, najčešće se esej traži da izravno piše u lekciji, bez upozorenja, ali ako je moguće pripremiti, treba ga koristiti. Možda će studirati specijalitet, školarac će pronaći njegovo zvanje i time odrediti što bi mogao raditi u budućnosti. Stoga je esej o "Profesija" više nego samo pisanje teksta.

Plan i struktura

Kao u bilo kojem drugom pisanom radu, ovdjepostoje posebne značajke i principi kojima se mora provesti. U najmanju ruku student treba imati mali plan s skicama onoga što želi pisati. Imajući takav "savjet", ispada da se brže koncentriraju i da se nose s tim zadatkom.

Treba također promatrati strukturu. Nitko ne započinje priču iz sredine teksta, s vrhuncem. Nijedan autor neće dovršiti njegovu objavu s frazom koja bi trebala biti u početku. Stoga je potrebno izgraditi svoje misli na određeni princip. Inače to neće biti esej, već besmislen sastav riječi i fraza.

Uvod i glavni dio

Dakle, prvi dio je uvodni. Ovo je izvorni poziv autora na razgovor, upućen svom sugovorniku (to jest čitatelju). U uvodu morate identificirati problem (ili, kao u ovom slučaju, temu). Također je poželjno da autor prikaže svoju viziju. Ovo je možda najteži i važniji dio. U uvodu morate biti zainteresirani i oduševljeni. Zato bi to trebalo biti što kraće i informativnije. Možete započeti ovako: "Svi se ljudi bave nečim u životu, svatko od nas ima ili će imati struku, a možda čak i vlastiti posao." U svijetu postoje stotine, tisuće i čak desetine tisuća specijaliteta - i svi su toliko različiti. svaki profesionalac ima svoje dužnosti, liječnik neće učiniti ono što inženjer čini, baš kao što umjetnik neće biti zainteresiran za aktivnost taksista. "

A onda, nakon takvog početka, što odmahjasno je da je u glavnom ćemo čekati argument s elementima analize i opisa, možete nastaviti na glavni. Trebalo bi početi raditi esej na temu "Profesija", nakon što sam pomislio na to što točno želim reći. Malo je vjerojatno da će svi studenti u nizu pisati o veterinarima ili prodavačima. Svatko će nužno dodijeliti za sebe ono što je bliže njemu. Usput, ovo je još jedna nijansa, koji su zainteresirani za ovu vrstu posla - to je uvijek zabavno čitati stavove različitih ljudi, pogotovo ako su djeca, čije su misli još nisu zaražen prezentacije predloške i stereotipa.

Odaberite najvažniju stvar

Govoreći o specijalitetima, dijete može odabratiza sebe, nešto važno, i dalje pisati o tome. I tako će biti u pravu - sve je bolje nego što bi "ulio vodu", jer ne zna kako izraziti svoje misli na ovu ili tu prigodu. Ako želi napisati esej o "Profesija liječnika" - zašto ne? Usput, u osnovnim razredima ovo se ime najčešće nalazi u dječjim esejima.

Sastava na temu "Profesija liječnika" koristitakva popularnost jer su ti stručnjaci uključeni u vrlo ozbiljnu stvar - spašavaju živote ljudi. Za većinu djece to je najvažnije u djetinjstvu. Liječnici pomažu drugima, spašavaju im najdragocjenije stvari koje imaju - priliku živjeti, uživati ​​u suncu, čistom nebu, čuti pjevanje ptica.

Nestandardni pristup

Više učenika često piše esej o toj temi"Profesija je učiteljica." Kako raspravu učiniti zanimljivima? Uostalom, svatko zna da popularne teme već postaju dosadne. Pa, možda. Ali samo teme. Ali misli - nikada. Bez obzira na to koliko je nosila tema, uvijek postoji osoba koja to kaže kao nitko prije njega.

Naravno, to je teško za učenike razumjeti, ali onitreba barem odraziti. I započeti pisanje ove vrste nije riječima: "Vjerujem da je profesor učitelja vrlo težak ...", ali neuobičajeniji. Ako odmah izražavate svoje mišljenje, intriga odmah nestaje. Odmah će biti jasno da će priča o tome kako je rad učitelja teški.

Bolje je započeti s pitanjima. "Što svi ljudi rade od davnina? Što to rade? Što je bilo važno u svakom trenutku, bilo da je to srednji vijek ili naši dani? Pravo: svi se nastojimo naučiti nešto, otkriti nešto novo i naučiti, ali ne i sve u našem životu Samo da se znanost ne može spontano pokupiti, može se shvatiti uzimanjem iskustva s više mudrih i obrazovanih ljudi. "Učitelji".

Svježe, zanimljivo, originalno - i što je još potrebnokako motivirati čitatelja da nastavi čitati tekst? Tako će esej o „zanimanje - učitelj” da bi neobična, pogotovo ako ste sigurnosnu kopiju na njegove riječi argument, argumente i osobnih opažanja. To je uvijek cijenjena.

Sažetak i zaključci

Pa, rad na temu "Profesija" - rad nijeod jednostavnih. To zahtijeva pažljivost, promatranje, izvorni pristup i prisutnost vlastitih misli o nekoliko specijaliteta. Napokon, kao što kažu, sve se uči usporedbom. Dijete može napisati esej na temu "Omiljena struka" samo ako zna što su različiti specijaliteti (novinar, inženjer, koreograf, kuhar, itd.) I može sam odabrati ono što je bliže njemu i zanimljivije. Mnogo školskih učenika ne uzima ozbiljno ovu vrstu posla, iako bi bilo korisno razumjeti što žele učiniti sljedeće.

Usput, još uvijek možete napisati esej"Profesija roditelja". Ovo je najlakše jer dijete od djetinjstva promatra ono što radi njegova mama i tata. Nema potrebe za proučavanjem dodatnih znanja i toliko je dovoljno.

Kako najbolje završiti sastav? Jednostavan. Pretpostavimo da je student pisao o tome kako on voli zvanje inženjera. Završi može biti otprilike na sljedeći način: „Engineer - to je najbolje za mene, ali svi poslovi koji postoje su složene i, što je najvažnije, moramo Ne možemo živjeti bez liječnika, bez učitelja, prodavača, taksista, Realtors, ekonomista - sve .. oni čine dio sebe za razvoj našeg društva. to je najvažnija stvar. "